十方融海為鄉(xiāng)村教師“充電”，共同點燃美育之火，打開鄉(xiāng)村兒童美的世界

日前，十方融海攜手畢業(yè)后公益基金、百所鄉(xiāng)村小學共同開展第三屆“美好悅讀杯”全國鄉(xiāng)村小學寫作繪畫大賽。

本次大賽以“春暖花開，筑夢前行”為主題，聚焦培養(yǎng)新時代文學和藝術(shù)新苗，旨在點燃學生美育熱情，激發(fā)學生創(chuàng)造力，增強其美育培養(yǎng)意識，營造全面發(fā)展氛圍，賦能鄉(xiāng)村教育提質(zhì)升級；搭建教育公益供需平臺，凝聚社會各界力量，助力鄉(xiāng)村振興。

大賽中，十方融海蘭心書院院長何潤智進行線上分享并作為寫作評委代表為活動提供支持，同時，蘭心書院還選出8-12位優(yōu)秀學員作為評委，攜手助力激發(fā)廣大鄉(xiāng)村地區(qū)學生寫作及繪畫的想象力和創(chuàng)造力。

01 為鄉(xiāng)村教師“充電”，共同打開孩子美的世界

近年來，隨著時代的發(fā)展和國家教育政策指引，新課程改革和培養(yǎng)目標的變化，使得著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人已經(jīng)成為了當前教育的重要目標。在這個背景下，美育教育的重要性不言而喻，美育已不再是興趣而是必修，如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維與審美鑒賞能力，已成為了當下大多數(shù)家長非常關(guān)注的焦點。

然而，鄉(xiāng)村地區(qū)學校一直以來都面臨著教育資源匱乏、師資力量不足等問題。鄉(xiāng)村兒童由于接觸到的文學資源明顯較少，導(dǎo)致他們的創(chuàng)造力與感知力未能得到激發(fā)，盡管鄉(xiāng)村教師們意識到美育的重要性，但由于一直缺乏專業(yè)的教學指導(dǎo)，對如何正確進行美育教育的認知不足，因此，美育教育成為當前鄉(xiāng)村教育中相對薄弱的一環(huán)。

鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村兒童美育第一線的踐行者，他們的美育理念、他們對美育課程的理解、他們對藝術(shù)活動的感知，都將直接影響到鄉(xiāng)村學生美育教學的具體呈現(xiàn)。為此，十方融海開展鄉(xiāng)村一線教師的美育教育相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)培訓，以期能切實提升教師教學能力，從而更好地服務(wù)鄉(xiāng)村學生，讓美育教育的種子能在更多的鄉(xiāng)村孩子們發(fā)芽、成長。

此次大賽中，十方融海蘭心書院院長何潤智通過線上分享，對117所語文老師進行了寫作指導(dǎo)培訓，充分利用了互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，也為眾多來自不同地區(qū)的鄉(xiāng)村教師提供了一個學習交流的機會。與會老師均表示此次何潤智院長的分享從技巧到情感表達再到文學知識，內(nèi)容十分翔實，讓他們對寫作及寫作教育有了更深刻的理解和領(lǐng)悟，增強了他們的教學水平和能力。

回顧此次活動，何潤智表示：“兒童從小的思維認知教育、人文教育真的很重要，但好的教育資源永遠稀缺，還好有這樣一群真正堪稱‘師者’的鄉(xiāng)村教師們在一起努力，希望能真的有一天做到星火燎原，讓更多人受益于讀書寫作。”

值得一提的是，十方融海蘭心書院的多為優(yōu)秀學員也擔任本次大賽的寫作評委，她們對參賽作品進行了打分和點評，為學生們提供了寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)。

此次活動通過以賽促學的形式，共同打開孩子美的世界，讓他們更好地感受到美育的魅力，不僅讓學生們受到了一定程度的激勵，也為他們的寫作之路點亮了一盞明燈。

02 我們一直在行動，讓美育在鄉(xiāng)村教育中綻放

鄉(xiāng)村要振興，教育需先行。作為一家具有社會責任感的在線教育企業(yè)，十方融海早在2022年就以公益活動作為“鄉(xiāng)村教育振興”的切入點，與畢業(yè)后公益團隊聯(lián)合國家語言文字推廣基地（廣州大學）開展了留守兒童悅讀活動，旨在提升鄉(xiāng)村學校教師和家長的閱讀指導(dǎo)能力，培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣，打造兒童“悅讀引路人”，正確引導(dǎo)孩子愛上閱讀。此活動不僅是對鄉(xiāng)村教育的有益嘗試，也展示了教育公益事業(yè)在鄉(xiāng)村振興中所起到的積極作用。

在黨的十九大報告中提出“努力讓每個兒童都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，這也是十方融海始終堅持公益的意義，不僅僅希望能為困境中的他們提供一絲溫暖，同樣想向所有人傳遞一種積極向上的教育力量。十方融海期待著與更多的組織和社會力量合作，一同加入到鄉(xiāng)村教育的改革和創(chuàng)新中去，共同推進鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展，縮小地區(qū)之間教育質(zhì)量的差距，讓鄉(xiāng)村兒童能接受優(yōu)質(zhì)教育，享受公平而有質(zhì)量的教育。

未來，十方融海將在教育公益路途上永不止步，致力于成長為鄉(xiāng)村兒童教育發(fā)展的建設(shè)者和持續(xù)貢獻者，持之以恒地關(guān)注下一代成長，為社會的公益事業(yè)添磚加瓦，盡一分力。

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